作者：潘琪，李玉兰，罗文华，卓涵，陈丽芳 （浙江医药高等专科学校）

摘要：目的：改革医药国贸专业人才培养模式，提高人才培养效果与水平。方法：开展校企合作，与企业共建校内生产性实训基地，实施“校中司”人才培养模式，并从课程学习成绩与对口就业率两个角度对实施效果进行检验与分析。结果：我校医药国贸专业实施“校中司”人才培养模式对专业课程学习效果、学生实践技能、学生就业等方面有显著提高。结论：“校中司”人才培养模式作为校企共建校内生产性实训基地不仅是校企合作的深入发展，也是高职国贸专业提升人才培养水平的重要途径之一。

关键词：医药国贸专业；“校中司”人才培养模式；校企合作；生产性实训；效果分析